詳細情報
書誌
数学教育 2009年5月号
著者
平野 圭一
ジャンル
本文抜粋
各章各単元において,何かしらこだわりをもって授業に当たっているものであるが,式の計算の単元においては,その指導法について他の単元ほどこだわっていないと感じることがある。とても大切な数学の基礎の部分でありながら,内容の指導には力を入れるが,その後の練習にはなかなか工夫を加えられず,短期長期の宿題などで…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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