詳細情報
- この課題提示と発問が生徒を動かす (第4回)
- デジタルコンテンツを操作して一次方程式の「意味」を理解させよう
- 「一次方程式」の授業（１年）
- 本文抜粋
- １ 普通教室にＩＣＴ機器を持ち込んで 数年前から普通教室に，パソコンとプロジェクター，マグネットスクリーン＊１，さらにはプロジェクターで投影した画面を電子情報ボードのように操作できるmimio＊２などを持ち込んで授業をするようになっている。その時々で必要なソフトや画像，タイマーなどを生徒に提示するた…
- 対象
- 中学1年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
