詳細情報
書誌
数学教育 2010年2月号
著者
清水 宏幸
ジャンル
本文抜粋
1 根拠を示すこと 中学2年の図形の証明の単元は,筋道を立てて論理的に述べること,すなわち演繹的に説明することを指導する大切な場である。演繹とは,1つまたはそれ以上の命題から論理法則に基づいて結論を導出する思考の手続きである。中学校の図形の指導では,実験や実測から法則を導き出す帰納的な方法と対比させ…
対象
中学2年
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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