詳細情報
- 若手教師のリアルな悩みに応える！ (第5回)
- 問題演習にグループ学習を取り入れる際の上位の子の生かし方／学習者にとっての意味を考えた検討を
- 本文抜粋
- 私は，佐伯胖さんの「人は，他者とともに，学ぶ存在である」という考えを基に，数学の授業を通して，子どもたちが教材や課題などの〈もの〉や友だちや教師などの〈他者〉や自己，またそれらとともにその瞬間，瞬間でつくり上げられていく出来事などの〈こと〉とがつながり合うことを目指して授業をしています。そのため，課…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
