詳細情報
書誌
数学教育 2011年9月号
著者
稲葉 泰愛
ジャンル
本文抜粋
1 「共同思考」をどのようにとらえるか 「共同思考」というのは聞き慣れない用語である。数学教育に30年以上もかかわってきているのに,この言葉はほとんど聞いたことがない。どのようなことを意味すると考えればよいのだろうか…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
ページトップへ