詳細情報
書誌
数学教育 2011年9月号
著者
乙部 昌克
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに―「共同思考」の深まりを実感した時間 授業を行っているときに,教師としての喜びを感じる瞬間は何であろうか。できなかった問題を生徒ができるようになったとき,教えている内容について,生徒が「わかったよ」と言ったときなど,様々あると思うが,私が最も喜びを感じた瞬間の言葉は,「先生,考えることが…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (60ポイント)
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