詳細情報
- 特集 授業が白熱する「資料の活用」の教材づくり
- １ 授業が白熱する「資料の活用」の教材をつくるためのチェックポイント
- ②生徒が解決の必然性や魅力を感じる教材とはどのようなものか（標本調査）
- 本文抜粋
- １ はじめに 第１学年では，ヒストグラムや代表値を用いて資料の傾向を読み取ることを学習し，第２学年では，多数回の試行を行って資料を集めることを基に，確率について学習している。第３学年では，母集団の一部分を標本として抽出したり，標本の傾向を調べたりすることで，母集団の傾向を読み取る標本調査について学習…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
