詳細情報
- 特集 今日からできるワンポイント授業改善策
- ４ 苦手な生徒の心を動かすちょっと気配りコミュニケーション
- ③机に突っ伏す生徒の心の琴線に触れる声かけ
- 本文抜粋
- １ 生徒指導がきちんとできた上で 単なるわがままで机に突っ伏しているのであれば，“ダメなことはダメ”と，愛情をもって真剣にしかったり諭したりすべきである。そして，授業後に場を変えて個別指導する。当たり前のことである。しかし状況によっては，授業を進めざるをえないこともあろう。それでも机に突っ伏す生徒に…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
