詳細情報
書誌
数学教育 2012年3月号
著者
教育出版
ジャンル
本文抜粋
これからの教育には,基礎的・基本的な知識・技能の習得とともに,それらを活用する学習活動を充実し,学習意欲の向上や学習習慣の確立など,今まで以上に生徒の主体性を重視することが求められています。私たちはこのような状況を受けて,新しい教科書の方向性を模索し,次の基本方針のもとに教科書を編集しました…
対象
中学校
種別
小特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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