詳細情報
書誌
数学教育 2012年9月号
著者
宇陀 定司
ジャンル
本文抜粋
1 中学校数学科―小学校からのなだらかな接続を目指して 本誌2009年10月号で,「比例と反比例の導入におけるなだらかな接続を意識した素材選び」について書かせていただきました。その中で私は,小学校算数科とのつながりに配慮した比例の導入場面の提案として,下のような給水と排水のできる水そうを考えました…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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