詳細情報
- 特集 遅れがちな生徒のニーズに応える即効挽回策
- ３ 意欲格差への対応 遅れがちな生徒も活躍できる成功体験プラン
- ２年／「しきつめ」の学習から平面図形を振り返る
- 本文抜粋
- 遅れがちな生徒が，授業の中で一人で無口になり作業が止まってしまったり，意欲をなくしてしまったりという状態になると，短時間の机間指導や助言だけでは改善することが難しくなります。当然のことながら，生徒本人は数学の授業を楽しいとは感じられないし，どんどん苦手意識を募らせてしまいます。そこで，三～四人のグル…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
