詳細情報
- 学力向上への道―中学校数学科・授業改善の最前線 (第5回)
- 個に応じた指導の在り方と指導案の構造(2)（２年「一次関数」）
- 岡山県真庭市立落合中学校の実践から学ぶ
- 本文抜粋
- 今回は，前回に引き続き，岡山県真庭市立落合中学校の実践を取り上げ，指導案で大切にしたいことについて考えてみます。 １ 指導案に生かす「指導と評価の一体化…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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