詳細情報
- 特集 苦手な生徒のやる気を引き出す授業戦略
- ２ 苦手な生徒のやる気を引き出すスペシャリストの授業戦略
- ⑥“交換日記”を取り入れる
- 本文抜粋
- はじめて本時の学習内容に触れると，そこには必ずわからないことがあり，そのわからないことに苦手意識をもつ子は少なくありません。“既習の内容に形を変えることはできないか”“前に習った方法で解き明かすことはできないか”既習とのつながりを子ども自身が意識し，新たな課題に向き合う働きかけをすることで，主体的な…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全6ページ (60ポイント)
