詳細情報
定期テスト問題作成の落とし穴 (第11回)
難易度の偏りについて配慮する
書誌
数学教育
2016年2月号
著者
大谷 一
ジャンル
算数・数学
本文抜粋
「うちの学校の生徒は数学が得意な子が多いから,今回の定期テストは満点が出ないように難しい問題にした」とか,「数学が苦手な生徒が多いから,全体的に簡単な問題にした」などという会話を職員室で耳にすることがあるが,本稿では,定期テストの難易度について考えていきたい…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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