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数学教育2.0―研究の最先端に迫る (第12回)
プログラミングを用いた教材アイデア(図形編)
書誌
数学教育
2020年5月号
著者
中野 博幸
ジャンル
算数・数学/教育学一般
本文抜粋
前回に引き続いて,Scratchを用いた教材アイデアを紹介します。今回は,ペン機能を使っていろいろな図形を描いてみましょう。 図形描画の基本 Scratchはペン機能を用いて図形を描画することができます。キャラクターのネコが動いた軌跡を線として描画します…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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