詳細情報
数学教育2.0―研究の最先端に迫る (第16回)
数学研究法とは
簡単な例を通して
書誌
数学教育
2020年10月号
著者
小山 信也
・
Cotone.
ジャンル
算数・数学／教育学一般
本文抜粋
新刊『数学の力〜高校数学で読みとくリーマン予想』（日経サイエンス社）は，「数学とは『問題を解くこと』ではなく『新しい定理を発見すること』である」と中高生対象の講義で語った体験談で始まる…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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