詳細情報
書誌
数学教育 2022年3月号
著者
木川　俊哉
ジャンル
算数・数学／教育学一般
本文抜粋
東京都世田谷区立深沢中学校での取組　文部科学省が推進するＧＩＧＡスクール構想による1人1台の端末整備がほぼ実現し，全国の学校教育の現場において「個別最適な学び」の実現に向けＩＣＴ教材をどのように活用していくか，整備のフェーズから利活用のフェーズへと突入しています…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ