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特集 知識・技能がじわ〜〜〜〜っと定着する! スパイラル指導のアイデア35
意味理解の深化
28 解の解釈・評価に焦点を当てた指導
書誌
数学教育
2022年6月号
著者
塩浦 康平
ジャンル
算数・数学/教育学一般/指導方法/授業研究
本文抜粋
「数学と現実を結び付けて考える」と言うと,現実の問題を数学の問題に整理し直す「現実→数学」の過程をイメージすることが多いでしょう。しかし,逆に求めた解を現実に合わせて解釈し直す「数学→現実」の過程も重要です…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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