詳細情報
- 特集 課題設定から評価まで「探究的な学び」の授業デザイン
- ２ 「探究的な学び」の実践事例 高等学校
- 数学Ⅱ／図形と方程式
- 日常の事象から課題を見いだし，多様な方法を用いて問題解決しよう
- 本文抜粋
- １ 本実践における「探究的な学び」の捉え 本実践は，単元「図形と方程式」（全25時間）の単元末第24時にあたります。生徒はこれまでに，平面上の点の座標，直線の方程式，２直線の関係，円の方程式，円と直線の位置関係や接線，軌跡と領域等について学習しています。また，授業ではＩＣＴを活用した図形や関数の学習…
- 対象
- 高等学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全6ページ (60ポイント)
