詳細情報
- 特集 話合い・討論が盛上がる“キー発問”100選
- どんな発問で「話合い・討論」にもっていくか―私の体験からNo.３
- ５年／話合い・討論が活性化する“キー発問”一覧
- 種の発芽と成長・天気の変化と気温・花から実へ
- 本文抜粋
- これまで２回５年生を持ちました． しかし，理科で討論の授業は行ったことがないし，試みたこともありません． うろ覚えの記憶を辿って，「５年生だったらこう答えるのではないか」と予想しながら作ったものです．枠囲みは話し合いや討論が「特に」可能になるのではないかと予想しているものです…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
