詳細情報
- 特集 “理科教師のトーク”中味＆迫力ＵＰ作戦
- “観察学習”でのトーク：中味＆迫力アップのポイント 私のトークポイント
- 中学１分野／鉄と硫黄の化合
- 鉄と硫黄の化合のコミュニケーションポイント
- 本文抜粋
- １ はじめに 理科の観察，実験を行う授業の中で，教師が生徒に問いかけたり話しかけたりするコミュニケーションの一つ一つは，他の教科に比べて極めて重要である．リアル・タイムで進んで行く，自然現象の変化のまさにその瞬間に，生徒たちの集中力をいかに高めて観察，実験に向かわせることができるかが，自然探究の成否…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
