詳細情報
  • 特集　どう変える理科授業：準備ポイント21
  • 新指導要領で理科授業をどう変えるか：ポイントはここだ！―理科授業　どこをどう変えるか
  • 中学２分野の理科授業：どこをどう変えるか
  • 探究的な学習と発表・討論を活発に行うための「弾力化」
書誌
楽しい理科授業 2002年2月号
著者
照山　勝哉
ジャンル
理科
本文抜粋
１　はじめに　　新指導要領の総則には教科指導に関する記述が２つある．それは，　　①生徒自ら学ぶ，問題解決的学習　②学校・生徒の実態に応じる　　ということである1…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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