詳細情報
- 特集 絶対評価の通知表記入：よい例悪い例
- 絶対評価による通知表記入の条件＝よい例悪い例で考える
- ６年／絶対評価の通知表記入＝よい例悪い例
- 教師の主観が排除される工夫が必要
- 本文抜粋
- 教育評価については多くの人が関心をもち新聞・テレビ等でも話題になっているところである．その教育評価の目的を調べると（教育評価研究者の橋本重治氏によると）管理目的，指導目的，研究目的，学習目的の４目的をもっている．その教育評価の目的で論議の的になっているのが，指導目的である．教師が指導をより効率的…
- 対象
- 小学6年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
