詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2007年5月号
著者
川勝　博
ジャンル
理科
本文抜粋
現実を吟味しつつ　科学リテラシーは，読み書きそろばんのように，すべての人が身につけるべきものである．この教育は，人が誇りをもって社会形成に参加できるために，20世紀から21世紀にかけて新たにうまれた人権教育の一つである．そうユネスコでは考えている．この考えを考慮して，多くのヨーロッパの国々，たとえば…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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