詳細情報
次世代の科学学習・ネイチャーゲームの授業 (第5回)
これからの授業に求められる体験型環境教育の授業C
書誌
楽しい理科授業
2007年8月号
著者
日本ネイチャーゲーム協会
ジャンル
理科
本文抜粋
今号は,ネイチャーゲームの<森の美術館>を紹介します.この活動は,木や風景,昆虫などの自然をじっくりと観察し,それらの中に自然の美しさを感じとる活動です.この活動で得た視点を,科学的な動植物の分類やからだの仕組みについての学習へとつなげる事も可能です.また,動植物について学ぶ単元だけでなく,夏のキャ…
対象
小学校
/
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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