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特集 “自然ってスゴイ”環境体験メニュー27
シンポジュウム＝環境体験と新指導要領・理科のねらい
意見
自然を読み解く力を育む表現と学び合い
書誌
楽しい理科授業
2008年6月号
著者
有馬 武裕
ジャンル
理科
本文抜粋
子どもたちの学校自慢の中に，「田んぼや池や花壇など自然がいっぱいあり，昆虫もいっぱい来る」という意見があります． 本校は，駅に近く自然の少ない地域ですが，子どもたちは自然を感じ取っています．これは，子どもたちの自然に関わる機会が増え，自然を受け止める感性が育ってきたからと捉えています…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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