詳細情報
地域密着型理科授業づくりのノウハウ (第5回)
大きな川の流れを見に出かけよう
書誌
楽しい理科授業
2009年8月号
著者
山川 潤
ジャンル
理科
本文抜粋
▲〈写真１〉「木曽川のようす」のページ ▲〈写真２〉「木曽川へ行こう」…施設の紹介 ▲〈写真３〉川の様子の違いがわかるように川幅、川原の様子を比べた写真を掲載…
対象
小学校
／
中学校
種別
グラビア・扉・表紙
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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