詳細情報
書誌
楽しい理科授業 2009年12月号
著者
角屋 重樹森藤 義孝東 徹矢野 英明
ジャンル
本文抜粋
はじめに 活用型学力を考える場合,「何」を活用するのかを明確にすることが必要になる.「何」は,理科では自然事象に関する性質や規則性,科学的な概念,観察・実験器具の名称やその扱い方などの基礎的・基本的な…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
ページトップへ