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わたしの道徳授業・小学校 (第180回)
同じ素材を発達段階に合わせ、どう教材化し道徳の時間を構成していくか⑥
書誌
道徳教育
2001年3月号
著者
菅野 英人
ジャンル
道徳
本文抜粋
今回は、同じ素材を中学年、高学年という発達段階の違いに合わせてどう教材化していくのか、道徳の時間をどう構成していくのかということを実践を通して考えていきたいと思います…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全5ページ (
50ポイント
)
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