詳細情報
書誌
道徳教育 2001年10月号
著者
吉川 裕之
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに 道徳の指導案づくりを行うとき、授業の山場をどのように設定するか、また、その比重をどの程度置くかはだれしも苦慮するところである。 私の場合、まず衛「何を考える時間とするか」を確定させることから指導案づくりを始めている。これを決めるには前時までの授業の内容や本時の目的など、多くの時間を費や…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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