詳細情報
- わたしの道徳授業・小学校 (第256回)
- 道徳の時間と生活とのつながり（低学年の実践から）
- 本文抜粋
- 一 友だちづくり（低学年で） 一年生を見ていて実感することは、しっかりとした個性が備わっているということである。前回まで、高学年での「かかわり」について述べてきた。とくに子どもたちにとって身近な問題である友だち関係について、生活体験を掘り起こし、深く見つめさせたいと語った。高学年になると日々の中でい…
- 対象
- 低学年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
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