詳細情報
書誌
道徳教育 2011年8月号
著者
星 直樹
ジャンル
本文抜粋
1 子どもの思考で授業づくり 授業の骨組みは、「課題」と「答え」から組み立てられている。つまり、その一時間の中で解決すべき課題が提示され、考え、答えを導くことが、学習である。ここで、大切なのは、課題と答えの距離をどう設定するかだ。このプロセスこそ、学びの核である。いかに答えを導くか(つまり、児童が納…
対象
小学校
種別
小特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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