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特集 創意工夫の“指導案”が授業を変える
指導案にまつわるQ&A―私の考え
指導案はだれのために書くのですか?
書誌
道徳教育
2013年12月号
著者
池田 なほみ
・
湯田 明美
ジャンル
道徳
本文抜粋
このテーマをいただいたとき、私は先日の校内での研究協議会での出来事を思い出しました。 研究会当日だというのに、その日の指導案がまだ出ていないのです。結局、職員の机上に指導案が置かれたのは、中休みごろでした。参観者の私たちは、ほとんど指導案に目を通す時間がありませんでした…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
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