詳細情報
- 特集 東日本大震災を道徳授業でどう取り上げるか
- 実践／東日本大震災をテーマにした道徳授業
- 〔小学校低学年〕補助資料として活用する
- 本文抜粋
- １【三・一一】をいかに道徳の資料化するか これについては、様々な議論がなされてきたことであろう。確かに、安易に資料化することには問題がある。なんといってもインパクトが強い。考えさせられる観点も多種多様である。生活体験が少ない子どもたちが、この震災を扱った授業を通して何を感じることができるのか、それが…
- 対象
- 低学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
