道徳教育 2016年6月号／評価にも役立つ！　道徳ノート活用法一年生から始める「ノート」づくり「書きたい」思いを引き出し、「書ける」喜びにつなげるノート指導

詳細情報

評価にも役立つ！　道徳ノート活用法 (第3回)
一年生から始める「ノート」づくり
「書きたい」思いを引き出し、「書ける」喜びにつなげるノート指導

書誌: 道徳教育 2016年6月号
著者: 沼田　義博
ジャンル: 道徳

本文抜粋: １「わかった」が「書きたい」を生む　左の画像は一年生の七月に書かれたノートである。見開きの左側は授業内での書き込み、右側は家に帰ってからの感想文である。実に生き生きとダイナミックに書かれている。特に左側の中央から右下に大きくカーブしている力強い矢印には、この子の「わかった！」という喜びの気持ちが大い…

対象: 小学校／中学校
種別: 連載・常設
仕様: 全2ページ (20ポイント)

この記事を購入する掲載号のもくじを見る

関連記事

一覧を見る

検索履歴

評価にも役立つ！　道徳ノート活用法 3
一年生から始める「ノート」づくり
「書きたい」思いを引き出し、「書ける」喜びにつなげるノート指導
道徳教育 2016年6月号

一覧を見る

© 2024 Meijitosho Shuppan Corporation