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板書×この工夫で考える道徳に! 今月の実践例 (第5回)
小学校/マスキングの手法で深める道徳授業@
書誌
道徳教育
2016年8月号
著者
有松 浩司
ジャンル
道徳
本文抜粋
今回は、マスキングという手法を使った道徳の授業を提案する。マスキングとは、子どもたちに注目させたい、または深く考えさせたいポイントを隠したり見せたりすることであり、すでに多くの教室で日常的に用いられている手法の一つである…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
改訂情報
墨消し:p75
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