詳細情報
- 特集 必ず知っておきたい！「質の高い３つの指導方法」大研究
- 有名教材で比較！ 「質の高い３つの指導方法」の授業プラン
- 小学校高学年／手品師×道徳的行為に関する体験的な学習
- 追体験で子どもの率直な考えを引き出す
- 本文抜粋
- １追体験を取り入れた学習 道徳の時間は「体験活動を踏まえて、様々な道徳的価値に気付き、その意味や大切さについて考えを深める要の時間」である。したがって、子どもたちができるだけ主人公に自我関与し、自分のこととして、主人公になりきって考えられるようにしたい…
- 対象
- 高学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
