詳細情報
書誌
道徳教育 2017年4月号
著者
加藤 宣行
ジャンル
本文抜粋
考え、議論する 道徳のポイント これまでの授業を「考え、議論する道徳」にするためには、黒板の使い方に関する認識も質的な変換を行わなければいけません…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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