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特集 インクルーシブ教育時代の道徳授業：必ず押さえるべき視点27
インクルーシブ教育時代：道徳で押さえるべき視点27
教室環境づくりで押さえるべき視点
６ 話し方・聞き方
書誌
道徳教育
2017年11月号
著者
前川 直也
ジャンル
道徳
本文抜粋
１話し方・聞き方、その相互性 話すこと・聞くこと。日常の教育活動は、この繰り返しである。自己理解や他者理解、相互理解にも関連する。 一年生の指導。格闘の日々が続く…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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