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特集 インクルーシブ教育時代の道徳授業:必ず押さえるべき視点27
インクルーシブ教育時代:道徳で押さえるべき視点27
教室環境づくりで押さえるべき視点
8 認め合う環境づくり
書誌
道徳教育
2017年11月号
著者
佐藤 丈
ジャンル
道徳
本文抜粋
1「競争原理」と「協力原理」 まず確認したいのが、学級が「競争原理」に基づいているか「協力原理」に基づいているか、という点である。 競争原理に基づいた学級である場合、道徳授業は「どのような考えが正しいのか」という誤った軸で展開される。例えばイソップの童話をもとに「嘘」について考えさせるとき、「嘘はい…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全1ページ (
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)
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