詳細情報
- 特集 どう考える!？ 道徳授業づくりの５大論争
- 論点３ 教科書と自作教材の活用は，35時間でどのようなバランスがよいのか
- ［実践］教科書教材をじっくり考えあった実践
- 教材名「雨のバス停留所で」（出典：学研教育みらい）
- 本文抜粋
- 教材のあらすじ ある日，お母さんと一緒にバスで出かけることになったよし子。その日は雨と風が激しく，バスの停留所では，バスを待つ人たちが店の軒下で雨宿りをしていた。遠くにバスが見えたとき，よし子は駆けていき，停留所の一番先頭に並んだが，お母さんはよし子の肩を強い力でぐいと引いて，お母さんの場所まで戻し…
