詳細情報
- 板書例でよくわかる！ 考え，議論する道徳の授業づくり (第12回)
- 小学校／問題意識をもって議論するために，子ども全員に「当事者意識」をもたせる組み立てを！ 「いらなくなったきまり」の授業
- 本文抜粋
- 考え，議論する道徳のポイント 問題意識をもって議論する授業の組み立てとして，今回は次の二つを提案します。一点目は，四つの学習活動を意識した授業の組み立て。二つ目は，当事者意識をもって（自分事として）議論するための生活場面の提示です…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
