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板書例でよくわかる! 考え,議論する道徳の授業づくり (第3回)
中学校/「道徳的な問題」を「問題」として取り上げよう!
書誌
道徳教育
2022年6月号
著者
佐々木 篤史
ジャンル
道徳/指導方法/授業研究/p.78 タイトル(見出し部分):板書例でよくわかる→板書例でよくわかる!
本文抜粋
考え、議論する道徳のポイント 質の高い指導法として例示されている「問題解決的な学習」。「解決」よりも、何を「問題」とするのかが大切です。つまり、「道徳的な問題」を取り上げる必要があります。そもそも「道徳的な問題」ってどんな問題なのでしょうか…
対象
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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