詳細情報
書誌
道徳教育 2024年6月号
ジャンル
本文抜粋
ポイント1 ねらいの仮決定 「内容項目」「教材」「児童の実態」の3つのつながりを考えながら,授業のねらいを仮に決めます。ねらいは,教材研究を進める中でより的確になっていくため,このときは仮決定でかまいません。ねらいは児童の学びの始まりから終わりまでを表すイメージでつくります…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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