詳細情報
書誌
道徳教育 2024年7月号
著者
田沼　茂紀
ジャンル
道徳
本文抜粋
プロローグ―学習材を巡っての問い―　読者の皆様は道徳科授業で用いる学習材をどう定義づけ，どう活用しようとお考えなのかと少し気になっている筆者である。視点を変えるならば，道徳科における学習材とは児童・生徒にとってどのような意味をもつものなのかと，多年答えが見つからないできた筆者の困惑の裏返しでもある…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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