詳細情報
書誌
道徳教育 2024年8月号
著者
橋 麻衣子
ジャンル
本文抜粋
1 生徒が主体となる授業を目指して 教材文を読み,授業者が発問する。生徒はその発問について一斉に考え出す。いわゆる一斉型の授業で,「生徒たちは主体になっているか」と問われると自信がない。そんな授業の反省から,道徳の授業をアップデートしたい,生徒が動かしていくような道徳の授業がしたいと考えた。では,生…
対象
中学2年
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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