詳細情報
- 特集 学級活動研究授業の現状を改善する
- 学級活動の研究授業でどんな改善を図るか
- 中学校／対立点が明確で、熱く意見を言い合う授業
- 本文抜粋
- １ そこそこ成功する授業 グループでの話合いのあと、全体で発表して、批評しあう。そんな研究授業を多く見た。司会や発表の生徒に的確なアドバイスをすることで、活発な展開に発展する。最後に、教師や気のきいた生徒がコメントしてまとめるのである。そこそこ成功する場合が多い。教科の授業でもよく見る光景だ…
- 対象
- 中学校
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
