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特集 学級活動研究授業の現状を改善する
〈誌上シンポジウム〉学級活動研究授業の現状改善策に何を学ぶか
往復書簡／研究授業をめぐる問題状況と改善の方針を示す
- 往信１＝学級活動(1)の研究授業を躊躇させているものは何か･･････
- 返信１＝活動のめやすとなる明確な物差しがないのが原因･･････
- 往信２＝学級活動(1)の研究授業改善の三つの視点･･････
- 返信２＝柔軟な思考で研究授業に取り組む･･････
- 本文抜粋
- 拝 復 子どもたちと一緒に、楽しい学級生活づくりに向けて知恵を絞っている末先生の近況をうれしく拝読しました…
