特集　学級活動研究授業の現状を改善する

• 〈誌上シンポジウム〉学級活動研究授業の現状改善策に何を学ぶか

  • 往復書簡／研究授業をめぐる問題状況と改善の方針を示す

    • 往信１＝学級活動(1)の研究授業を躊躇させているものは何か･･････近藤　憲一郎
    • 返信１＝活動のめやすとなる明確な物差しがないのが原因･･････末　文子
    • 往信２＝学級活動(1)の研究授業改善の三つの視点･･････近藤　憲一郎
    • 返信２＝柔軟な思考で研究授業に取り組む･･････末　文子

  • 往復書簡を読んでの意見／学級活動研究授業改善案から何を学んだか

    • 「躊躇」と「好んで」の差を考える･･････宮本　博規
    • 日常の指導が見える研究授業を･･････木村　夏子
    • ポイントは学級会のイメージづくり･･････椙田　崇晴
    • 内容(1)の実践が少なくなっている理由･･････草野　剛
    • 研究の視点をどう見つけだしたらよいか？･･････松橋　浩行

• 学級活動研究授業実施のポイント

  • 事前の準備段階で何が大切か･･････亀山　敦
  • 授業の実施段階で何が大切か･･････目黒　明彦
  • 授業の終了後で何が大切か･･････今井　直樹

• 研究授業を実力アップにつなげる工夫

  • 授業実施者の学び方・力のつけ方･･････渋谷　修造
  • 授業参観者の学び方・力のつけ方･･････長谷川　豊
  • 研究集録からの学び方・力のつけ方･･････佐々木　雅代

• 学級活動の研究授業でどんな改善を図るか

  • 低学年／仲間意識の芽を育てる･･････安田　潤子
  • 低学年／話合いを深めるための手だて･･････岡田　直子
  • 低学年／一年を見通した教育ビジョン･･････眞壁　淳一
  • 低学年／学級活動の充実のために･･････佐藤　寿夫
  • 中学年／継続的な取り組みを生かす研究授業･･････鈴木　靖彦
  • 中学年／子供と作り上げる授業･･････宮澤　和義
  • 中学年／事前の活動の充実･･････青木　元秀
  • 中学年／外に発信する研究授業･･････原　輝智
  • 中学年／授業は、事前から始まっている･･････野辺　祥子
  • 高学年／今こそ改善の機会･･････糸屋　和憲
  • 高学年／思い出のタイムカプセルを作ろう･･････新宅　隆
  • 高学年／目的を明確にして、魅力ある題材で話合いを･･････江森　浩
  • 中学校／生きて働く研究授業･･････秋月　道也
  • 中学校／課題解決力を育てる･･････島村　明義
  • 中学校／対立点が明確で、熱く意見を言い合う授業･･････間宮　茂
  • 中学校／人間関係と自己決定･･････杉浦　美智子

研究大会報告

• 今回の全特活大会で何が話題になったか･･････上原　行義
• 今回の全中特活大会で何が話題になったか･･････山田　忠行

現地発研究会情報 (第7回)

• 鹿児島県小学校教育研究会特別活動部会･･････山口　幸三

月替わり特別活動実践情報／わが学級のイチ押し活動 (第7回)

• ＧＮＡ（グレート忍者アジラ）物語･･････赤坂　真二

月替わり特別活動実践情報／わが校のイチ押し実践 (第7回)

• 心も物も残る特別活動は父母の心に響く･･････西村　一夫

月替わり特別活動実践情報／わがサークルのイチ押し研究 (第7回)

• 一人一人の会員のよさを生かす『浦和特活の会』･･････佐藤　ちづる

特別活動研究図書・私を動かした一冊 (第7回)

• 「われわれ」感情育成の原典･･････犬塚　文雄
  〜Ｋ・レヴィン著『社会的葛藤の解決』（末永俊郎訳・東京創元社・1954年）〜

学級活動指導見直しのとっておきヒント集 (第7回)

• 話合い活動／「総合」に生かす話合い･･････橋本　定男
• 係活動／「となり」と学ぶ･･････丸山　正博
• 集会活動／集会は「ケ」から出発･･････松永　昌幸

学級活動の実践／自発的、自治的活動の効果的展開【低学年】 (第7回)

• 学校行事に低学年パワーを･･････遠矢　三佳

学級活動の実践／自発的、自治的活動の効果的展開【中学年】 (第7回)

• 学級を診断し、軌道修正を！･･････上田　淑子

学級活動の実践／自発的、自治的活動の効果的展開【高学年】 (第7回)

• 子どもの笑顔をよりどころに!!　その２･･････並木　昌和

学級活動の実践／自発的、自治的活動の効果的展開【中学校】 (第7回)

• 子供の発想を大切にする活動づくり･･････石井　孝行

小学校特別活動の新研究課題は何か (第7回)

• 学校行事の教育的価値の検討･･････宮川　八岐

中学校特別活動の新研究課題は何か (第7回)

• 特別活動の基礎・基本と社会性の育成･･････森嶋　昭伸

特色ある学校づくりと特別活動 (第7回)

• 地域の特色や文化と特色ある学校づくり･･････児島　邦宏