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- 特集 学級活動研究授業の現状を改善する
- 〈誌上シンポジウム〉学級活動研究授業の現状改善策に何を学ぶか
- 往復書簡を読んでの意見/学級活動研究授業改善案から何を学んだか
- ポイントは学級会のイメージづくり
- 本文抜粋
- はじめに 十年ほど前、学級会と学級指導が統合され、学級活動が生まれた。当時、私が所属していた特別活動研究サークルには二つの意見があった。学級会元気回復論と学級会衰退論である。前者は、これまで主に教師主導で行われていた学級指導の内容も、子どもたちの話合い活動に委ねることができるので、学級会がこれ…